Denne artikkelen viser hvordan mobiletelefonen kan brukes i orientering. Kanskje blir denne idretten helt annerledes når en tar i bruk ny teknologi, og kanskje ville en slik tilnærming gjøre både idretten og gymtimene mer interessante for elevene også? Prosj
ektet er gjennomført ved Center for Learning and Knowledge Technonlogies (CeLeKT) ved Växo University. Og bildet tv? Det er også lånt fra CeLeKT. Prosjektet AMULETS vil nok være interessant for mange som søker ideer om hvordan mobile medier kan brukes i læring her i landet også.
Her er litt om deres metodikk:
We argue that the design of innovative mobile learning activities should be guided by collaborative learning scenarios in context supported by mobile and ubiquitous technologies in authentic settings. To support this claim, we have developed a conceptual framework that can be used when designing novel mobile learning scenarios. This framework provides the designer with opportunities to tackle the challenges of designing for Mobile Computer Supported Collaborative Learning (mCSCL) and Mobile-Learning (mLearning) environments. These contextual collaboration modes serve as a bridge to connect children working with the same activity context in distinctly different locations, as well as they served also as a tool to support authentic learning activities
Du kan lese mer om dette prosjektet på bloggen her.
